Дмитрий schiva Нарожный. Охуительный иллюстратор.

В доступной для большинства людей форме я описал процесс работы над иллюстрацией.
Конечно здесь все по простому, но именно простота схемы и гарантирует отсутствие конфликтов. Главное в работе с иллюстратором это то, что эта работа совместная — заказчик работает над ТЗ, иллюстратор работает над иллюстрацией. Ответственность на обоих. Если заказчику лень или некогда было работать над ТЗ, то списывать неудачу на иллюстратора в высшей степени некорректно.
Конечно это не относится к тем случаям когда заказчик просто говорит — «Нарисуй мне, художник, чо хочешь!» — но так не было еще ни разу за мою жизнь.

И напоследок небольшой список. Не смертные грехи конечно, но все же неприятные моменты, которые очень сильно влияют на процесс. Хотя никто не идеален, и этот список не значит что я не готов к мирным компромиссам.

Очень тяжело и не возникает никакого желания работать с людьми если:

• Они плохо владеют русским языком, будучи русскоязычными
• Они не умеют формулировать мысль не используя абстрактные понятия, такие как «красивее, хайтечнее, повеселее, чтобы ух, как то не так, клево» и т.п.
• Они не пишут «Здравствуйте» и сразу обращаются на ты
• Они не могут переписываться только посредством почты
• Им сложно писать текст и они порываются позвонить и рассказать это, мотивируя тем, что так быстрее
• Они или их начальник не понимают что такое эскиз или не понимают что изображено на эскизе
• Они считают что штрихи, мазки кистью и прочая фактура это неаккуратная грязь
• Они готовы неделями обсуждать и менять несущественные детали в ущерб основному
• Решение по работе у них принимает не один ответственный человек, а коллектив из десяти несобираемых в одном месте начальников, дающих поверхностные и противоречивые комментарии
• Они хотят работу «в стиле как у того художника»
• Они хотят чего-нибудь гламурного
• Они считают что «комиксы это для детей»
• У них было полгода и хороший бюджет, а они все просрали и сейчас им надо за неделю сделать месячный объем работы
• Они намерены учить меня рисовать
• Они просят меня показывать им процесс работы каждый день
• Они хотят чтобы я сначала что-то нарисовал, а потом они посмотрят, стоит ли нам работать
• Им нужно нарисовать розового слона, но они не нашли в портфолио розовых слонов и хотят чтобы я сначала доказал им что умею их рисовать
• Они не знают чего хотят и желают чтобы я начал рисовать и возможно «мы найдем»
• Они просмотрели мое портфолио, но сомневаются что я умею рисовать
• Они исполнены решимости вынуть мой мозг